Вот только тот факт, что думать не принято, меня и смущает больше всего. ------------------ Всё, конечно, сложнее. По большому счету, всё образование в иудаизме (в иудаизме!) построено на том, что учат думать, учат искать нестандартные ответы, вести спор. И это на протяжении веков, что, естественно, ведет и к каким-то эволюционным изменениям, ИМХО (кол-во, ученых и т.д.). Но, на мой взгляд, проблема в том, что всё это ограничено жесткими рамками первой заповеди: бог есть и ЭТО не подлежит сомнению. То есть, половина возможностей думать полностью исключена. (( Те, кто выходит из этих рамок, именно благодаря умению думать, достигают многого.
no subject
------------------
Всё, конечно, сложнее. По большому счету, всё образование в иудаизме (в иудаизме!) построено на том, что учат думать, учат искать нестандартные ответы, вести спор. И это на протяжении веков, что, естественно, ведет и к каким-то эволюционным изменениям, ИМХО (кол-во, ученых и т.д.). Но, на мой взгляд, проблема в том, что всё это ограничено жесткими рамками первой заповеди: бог есть и ЭТО не подлежит сомнению. То есть, половина возможностей думать полностью исключена. (( Те, кто выходит из этих рамок, именно благодаря умению думать, достигают многого.